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首頁 > 專題薈萃 > 學習教育 > “兩學一做”學習教育 > 觀點評論

把解決問題貫穿始終

時間:2016-05-07 00:00 來源:《河南日報》2016年04月24日第01版

“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署,面廣類型多,點散任務重,防止走過場和形式主義,就必須強化問題意識,堅持問題導向,以解決問題為牽引來開展學習教育。

問題是時代的聲音。黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央,始終強調要增強問題意識、堅持問題導向,在推進有中國特色的社會主義偉大事業(yè)進程中對問題不回避、不掩蓋,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,各項事業(yè)取得了扎實的成效。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動當中,堅持以問題為導向,持續(xù)深入糾正“四風”問題,切實整治群眾身邊的不正之風,黨員干部作風有效好轉,全面從嚴治黨邁出堅實的步伐。

學習教育是為了解決問題,解決問題才是最好的學習教育。從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,全面從嚴治黨繼續(xù)深入推進,黨內(nèi)教育更加具體化、經(jīng)?;⒓氈禄?,這尤其需要聚焦問題、針對問題,把解決問題貫穿學習教育的始終,學要帶著問題學,做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,增強針對性、提高實效性。

學不足以修己治人,則為無用之學。帶著問題學,才能學深入,只有找準“病根子”,才能開出“藥方子”。廣大黨員要把自己擺進去,對照合格黨員標準認真查找檢視自己存在的問題,重點聚焦理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題,邊學邊改、即知即改,自我揭短亮丑、自我凈化提高,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

善除害者察其本,善理疾者絕其源,針對問題改,才會有實效。要扭住“改”這個牽引,把通過“四對照四反思”找差距和聽取群眾意見查問題結合起來,針對查找出的問題,建立整改臺賬,對個性問題要邊學邊改、即知即改,對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。把“兩學一做”問題整改,同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,使解決問題前后呼應、接續(xù)推進,更好地服務群眾、取信于民。要鞏固整改成果,把集中整改與加強日常教育管理結合起來,以改革精神補齊制度短板,狠抓制度執(zhí)行,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。

成績不說跑不了,問題不找不得了。要把解決問題貫穿學習教育始終,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,把黨員的先鋒形象樹起來,把基層黨組織的戰(zhàn)斗力發(fā)揮出來,我們就一定能凝聚起強大的力量,把崛起振興偉大事業(yè)推向前進。


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